典型文献
地理与历史、政治学科的跨学科融合探索——以湘教版地理七年级下册为例
文献摘要：
跨学科融合是教学改革的重要方向,将历史与政治学科知识融入初中区域地理教学是跨学科融合的尝试.文章以湘教版地理七年级下册为例,在分析地理与历史、政治学科存在广泛关联的融合点的基础上,探讨地理与历史、政治学科的跨学科融合策略.
文献关键词：
初中地理教学;融合教学;历史、政治学科;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
熊平
作者机构：
重庆市丰都县平都中学校,重庆
文献出处：
引用格式：
[1]熊平-.地理与历史、政治学科的跨学科融合探索——以湘教版地理七年级下册为例)[J].中学地理教学参考,2022(16):39-40,50
A类：
B类：
政治学科,跨学科融合,融合探索,湘教版,七年级,下册,学科知识,初中区域地理,区域地理教学,广泛关联,融合点,融合策略,初中地理教学,融合教学,教学策略
AB值：
0.307962
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