典型文献
挖掘例题价值发展核心素养
文献摘要：
对于一道教材例题,恰当利用信息技术,展示在"主线""目标""整体"指导下的拓展延伸过程及教学实施,有助于提升学生的几何直观、推理能力、创新意识等核心素养.
文献关键词：
例题教学;信息技术;拓展延伸;问题本质;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
张亚明;刘向权
作者机构：
安徽省合肥市第三十八中学;安徽省亳州市利辛中学
文献出处：
引用格式：
[1]张亚明;刘向权-.挖掘例题价值发展核心素养)[J].中学数学教学参考,2022(35):31-33
A类：
B类：
发展核心素养,道教,教材例题,拓展延伸,伸过,教学实施,几何直观,推理能力,创新意识,例题教学,问题本质
AB值：
0.419367
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