典型文献
落实新课标应过好"三道关"
文献摘要：
研读2022年《人民教育》第20期《新课标对学校教学管理提出的新挑战》一文,联系20多年来新课程改革的实践历程及经验教训,我以为要使新课标在教育教学实践中全面准确顺利落实到位,就必须克服困难,形成合力,过好"三道关".
一是学习关.学习新课标是中小学落实新课标极为重要的前提和基础.学不好,悟不透,理解不到位,对新课标的精神实质囫囵吞枣,落实起来肯定会变味走样.教研人员、学校领导、全体教师都要过好学习关.而且对新课标的学习不能是一阵风,仅仅满足于几场培训、几次集中学习、个人读几遍,必须坚持深学、研学,学中用,用中学,学用统一,贯穿始终.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨永厚
作者机构：
陕西省西安市鄠邑区教研室
文献出处：
引用格式：
[1]杨永厚-.落实新课标应过好"三道关")[J].人民教育,2022(23):47
A类：
B类：
新课标,三道,研读,学校教学,教学管理,一文,新课程改革,实践历程,经验教训,教育教学实践,利落,克服困难,精神实质,囫囵吞枣,定会,变味,走样,教研,学校领导,好学,一阵风,几场,几次,集中学习,几遍,深学,研学,用中学,学用
AB值：
0.421183
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