典型文献
初中英语高效课堂构建途径
文献摘要：
新课程改革强调了学生的主体地位,教师唯有从传统的教学理念和模式中挣脱开来,摒弃"课堂教育者"的角色,做好"向导"和"引路人",恰当运用高效教学手段,才能使教学有效衔接"目标"与"评价",从而建成高效课堂.本文是根据新课改理念和新课标要求,分析了初中英语高效课堂构建中存在的误区,并结合高效课堂的内涵,对实施高效课堂进行了路径分析.
文献关键词：
新课改;初中英语;高效课堂;构建策略
中图分类号：
作者姓名：
曾秀琴
作者机构：
武威市凉州区中坝镇九年制学校
文献出处：
引用格式：
[1]曾秀琴-.初中英语高效课堂构建途径)[J].甘肃教育,2022(23):86-89
A类：
B类：
初中英语,高效课堂构建,构建途径,新课程改革,唯有,挣脱,脱开,开来,摒弃,课堂教育,教育者,向导,引路人,高效教学,教学手段,新课改理念,新课标,构建策略
AB值：
0.305214
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