典型文献
学校管理者必须修炼服务型领导力
文献摘要：
领导干部要有"服务"意识.面向未来的学校管理者必须修炼服务型领导力,树立"服务型领导"理念,心中装有师生,自觉为师生的发展服务,为学校的发展服务,为建设现代化国家服务.
一、服务型领导以"服务学生生命成长"为根本目的
服务型领导力以服务他人为目的,学生是学校管理者最重要的服务对象.假如一所学校有着"眼睛向下"的组织行为文化,所有干部、教师都时刻关注学生而忘却了校长站在哪里,这所学校一定能取得成功;反之,当所有人都在关注着校长,并不在乎身边的学生发生了什么,糟糕的教育一定会不断冒出.为此,有必要重新定义未来学校管理者的使命.领导学校需要推进一种新的范式,即以"服务学生生命成长"作为推进各项工作的根本目的.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
林卫民
作者机构：
北京外国语大学
文献出处：
引用格式：
[1]林卫民-.学校管理者必须修炼服务型领导力)[J].人民教育,2022(22):53-54
A类：
B类：
学校管理,修炼,服务型领导,领导力,领导干部,面向未来,中装,装有,服务学生,生命成长,根本目的,服务对象,假如,如一,一所,所学,眼睛,组织行为,行为文化,关注学生,忘却,校长,哪里,定能,能取,取得成功,反之,所有人,不在乎,身边,糟糕,定会,冒出,重新定义,未来学校
AB值：
0.39289
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