典型文献
新时代思政课教师的核心素养及其提升策略
文献摘要：
提升思想政治理论课教师的核心素养,是新时代党和国家事业发展、思政课建设、思政课教师履职尽责的必然要求.在自信自强、守正创新的中国特色社会主义新时代,思政课教师的核心素养具有特定意蕴,主要包括坚定的政治素养、良好的道德素养、深厚的专业素养、扎实的教学素养.提升新时代思政课教师的核心素养,需要党和国家不断优化提升思政课教师核心素养的顶层设计,学校精准施策助力思政课教师核心素养的提升,思政课教师加强学习和实践,积极提升自身核心素养,多个层面共同努力,协调推进.
文献关键词：
新时代;思政课教师;核心素养;政治素养;道德素养;专业素养;教学素养
中图分类号：
作者姓名：
杨廷强
作者机构：
安阳师范学院马克思主义学院,河南安阳 455000
文献出处：
引用格式：
[1]杨廷强-.新时代思政课教师的核心素养及其提升策略)[J].教育理论与实践,2022(27):28-31
A类：
B类：
新时代思政课教师,思想政治理论课教师,家事,思政课建设,履职尽责,自信自强,中国特色社会主义新时代,政治素养,道德素养,专业素养,教学素养,优化提升,教师核心素养,精准施策,加强学习,共同努力,协调推进
AB值：
0.21875
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