典型文献
耕读文化融入农业高职院校思政课探析
文献摘要：
耕读文化是农业高职院校加强思想政治教育的重要载体.将耕读文化融入农业高职院校思政课程建设,有利于耕读文化的传承和弘扬,有利于乡村振兴战略实施,有助于提升农业高职院校思政课铸魂育人实效.新时代,可以通过如下途径进行融入:提高思政课教师的耕读文化素养,传承耕读文化的教学能力;优化教学内容设计,实现耕读文化精准融入各门思想政治理论课程;强化"互联网+"思维,运用新媒体手段,实现耕读文化浸染式融入高职院校思政课教学.
文献关键词：
耕读文化;农业高职院校;思政课
中图分类号：
作者姓名：
吕树强
作者机构：
山西运城农业职业技术学院思政教学部,山西运城 044000
文献出处：
引用格式：
[1]吕树强-.耕读文化融入农业高职院校思政课探析)[J].开封文化艺术职业学院学报,2022(08):52-54
A类：
B类：
耕读文化,文化融入,农业高职院校,高职院校思政课,思政课程建设,文化的传承,传承和弘扬,铸魂育人,育人实效,思政课教师,文化素养,教学能力,优化教学内容,教学内容设计,精准融入,各门,思想政治理论课程,新媒体手段,浸染,思政课教学
AB值：
0.200477
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