典型文献
大中小学思想政治理论课一体化体系建构研究
文献摘要：
大中小学思想政治理论课一体化建设是近年来思政课教学改革的重点工程.文章通过对苏北五市部分大中小学思政课教师的访谈和当前思政课开展情况调研结果显示,思政课一体化建设推进过程中存在重视程度不够、教研合作不便、评价标准不一、教师培养不足等问题.推进大中小学思政课课程教材一体化体系建构,搭建大中小学思政课教师教研一体化互动平台,加强大中小学思政课教师队伍一体化体系建设,建立大中小学思政课一体化体系建构保障机制,有助于推进大中小学思想政治理论课一体化建设.
文献关键词：
大中小学;思政课;一体化;体系建构
中图分类号：
作者姓名：
夏益娴
作者机构：
盐城师范学院物理与电子工程学院 沈阳 110036
文献出处：
引用格式：
[1]夏益娴-.大中小学思想政治理论课一体化体系建构研究)[J].教育评论,2022(01):107-114
A类：
B类：
大中小学思想政治理论课一体化,体系建构,建构研究,思政课教学改革,重点工程,苏北,大中小学思政课教师,开展情况,调研结果,思政课一体化建设,研合,教师培养,课课,课程教材一体化,教师教研,互动平台,思政课教师队伍,队伍一体化,大中小学思政课一体化
AB值：
0.164804
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