典型文献
借助游戏元素激发学习兴趣——以"角的初步认识"单元复习教学为例
文献摘要：
数学游戏对学生兴趣的培养、知识的理解、技能的掌握和素养的提升有重要作用.在"角的初步认识"单元复习教学中引入学生喜爱的游戏元素——七巧板,让学生利用七巧板拼自己喜欢的图案,然后从拼七巧板入手复习角的相关知识,打破了沉闷的复习气氛,大大提高了复习效率.以七巧板为复习活动的学具,可使复习更有趣味,而且能让学生在拼七巧板的过程中理解知识、掌握技能和提升素养.
文献关键词：
游戏元素;学习兴趣;角的初步认识
中图分类号：
作者姓名：
何洁霞
作者机构：
华东师范大学,200062
文献出处：
引用格式：
[1]何洁霞-.借助游戏元素激发学习兴趣——以"角的初步认识"单元复习教学为例)[J].小学教学参考,2022(23):53-55,59
A类：
B类：
游戏元素,激发学习兴趣,角的初步认识,单元复习教学,数学游戏,学生兴趣,七巧板,生利,图案,沉闷,习气,复习效率,学具,有趣,提升素养
AB值：
0.305371
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