典型文献
自然拼读法在英语教学中运用的实践与思考
文献摘要：
自然拼读法是一种培养单词拼读能力的好方法,对学生英语自主学习能力的提高有促进作用.在小学英语课堂中运用自然拼读法时,教师需要从字母开始,循序渐进地对学生进行音素、组合、生词的拼读训练;需要抓住自然拼读法中音形结合的特点,通过开展训练游戏、编写趣味故事、引入陌生素材等策略,提高教学活动的有效性,培养学生拼读词汇的能力,丰富学生的词汇量.
文献关键词：
小学英语;自然拼读法;拼读能力
中图分类号：
作者姓名：
黄珍琳
作者机构：
江苏南京市力学小学 210000
文献出处：
引用格式：
[1]黄珍琳-.自然拼读法在英语教学中运用的实践与思考)[J].小学教学参考,2022(21):56-58
A类：
B类：
自然拼读法,英语教学,单词,拼读能力,好方法,英语自主学习能力,小学英语课堂,字母,循序渐进,音素,生词,中音,音形,趣味故事,陌生,活动的有效性,词汇量
AB值：
0.271154
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