典型文献
开发龙文化校本课程,实施和润德育的思与行
文献摘要：
开发校本课程,弘扬中华优秀传统文化,是深入实施《中小学德育工作指南》、扎实推进学校德育工作的重要抓手.江苏省启东市汇龙小学因地制宜地开发龙文化的校本课程,集思广益启动研究、高瞻远瞩规划内容、凝心聚力建设课程、广辟蹊径落实实施,弘扬龙文化,厚植家国情,让每一个师生的生命都在和润德育的滋养下尽情绽放.
文献关键词：
龙文化;校本课程;德育
中图分类号：
作者姓名：
杨裕海;蒋海燕
作者机构：
江苏启东市汇龙小学 226200
文献出处：
引用格式：
[1]杨裕海;蒋海燕-.开发龙文化校本课程,实施和润德育的思与行)[J].小学教学参考,2022(18):85-87
A类：
B类：
龙文化,校本课程,思与行,扬中,中小学德育,小学德育工作,工作指南,扎实推进,学校德育工作,启东市,集思广益,高瞻远瞩,规划内容,凝心聚力,蹊径,实实,厚植,家国情,尽情,绽放
AB值：
0.322547
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