典型文献
深入文体,以读唤思——我这样教老舍散文名篇《母鸡》
文献摘要：
[文本解读与教学目标]
《母鸡》是著名作家老舍脍炙人口的散文名篇.文章以老舍情感变化为线索,对母鸡的情感由"讨厌"转变为"敬畏",前后形成了鲜明的对比,先抑后扬,赞美了"伟大的母爱".语言直白自然,散发着浓郁的生活气息.统编语文教材将其安排在四年级下册第四单元.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王慧;刘发建
作者机构：
浙江省宁波市鄞州蓝青小学
文献出处：
引用格式：
[1]王慧;刘发建-.深入文体,以读唤思——我这样教老舍散文名篇《母鸡》)[J].江西教育,2022(34):57-60
A类：
B类：
文体,老舍,散文,文名,名篇,母鸡,文本解读,著名作家,家老,脍炙人口,情感变化,讨厌,敬畏,赞美,母爱,直白,发着,浓郁,生活气息,统编语文教材,排在,四年级,下册,第四单元
AB值：
0.489382
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