典型文献
创设语言环境,构建浸润式英语课堂
文献摘要：
构建浸润式英语课堂,可为学生创设自然、亲和、轻松、多样化的语言学习环境,营造语言输出氛围,鼓励学生参与合作探究,在集体互助中学习英语.教师可从四个方面构建浸润式英语课堂:以趣启思,择机融入新知;寓学于景,挖掘教材知识点;搭建支架,发展语言能力;以评促学,增进语言习得.
文献关键词：
小学英语;语言环境;浸润式课堂
中图分类号：
作者姓名：
王海艳
作者机构：
江苏灌云县伊山中心小学 222200
文献出处：
引用格式：
[1]王海艳-.创设语言环境,构建浸润式英语课堂)[J].小学教学参考,2022(15):57-59
A类：
B类：
语言环境,英语课堂,轻松,语言学习,学习环境,语言输出,学生参与,合作探究,集体互助,启思,择机,新知,挖掘教材,教材知识,知识点,搭建支架,语言能力,以评促学,语言习得,小学英语,浸润式课堂
AB值：
0.456057
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