典型文献
全员导师制背景下"重点关注学生"摸排工作实践探索
文献摘要：
近年来,国家高度重视心理健康教育工作.2021年,上海市提出全员导师制理念,全面推进全员导师制工作.在此背景下,上海市崇明区民本中学结合本校工作实际,提出全员培训、全员家访、全员施测、全员对接、全员关爱、全员保密、全员建档的"七个全员"工作思路,摸排本校学生心理现状,探索学校心理健康教育新路径.
文献关键词：
全员导师制;重点关注;摸排工作;学校经验
中图分类号：
作者姓名：
刘晓丹
作者机构：
上海市崇明区民本中学,上海202157
文献出处：
引用格式：
[1]刘晓丹-.全员导师制背景下"重点关注学生"摸排工作实践探索)[J].中小学心理健康教育,2022(21):60-61
A类：
B类：
全员导师制,重点关注学生,摸排工作,心理健康教育工作,崇明区,民本,本校,校工,工作实际,全员培训,家访,施测,关爱,保密,建档,七个,工作思路,学生心理,心理现状,学校心理健康教育,学校经验
AB值：
0.35592
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