典型文献
小学长绳教学中融入"教会、勤练、常赛"实践策略
文献摘要：
本文在"教会、勤练、常赛"背景下,探索小学长绳教学实践,在"教会"过程中运用适合的方法实现"会教",在动作概念和学生心理上为学习好长绳做准备;"勤练"中,激发和保持学生兴趣,学生感受自己的进步,能够积极主动地进行练习,真正做到"勤练";主张全员参与"常赛",感受比赛的氛围,正确对待输赢,学会团队合作,达到"育人、育心、育智"的目的.
文献关键词：
小学体育;长绳教学
中图分类号：
作者姓名：
王勤;张青
作者机构：
江苏省昆山市花桥徐公桥小学;江苏省昆山市花桥徐公桥小学教科室
文献出处：
引用格式：
[1]王勤;张青-.小学长绳教学中融入"教会、勤练、常赛"实践策略)[J].华夏教师,2022(36):29-31
A类：
长绳教学
B类：
学长,教会,勤练,常赛,实践策略,会教,学生心理,习好,做准,学生兴趣,积极主动,练习,全员参与,正确对待,输赢,团队合作,育心,小学体育
AB值：
0.331004
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