典型文献
多元文化视角下中职校心理健康教育工作探析
文献摘要：
上海市工商外国语学校作为上海唯一有招收外国留学生资质的中职校，学生群体相对多元化和国际化。通过分析入
学心理测试的结果，结合我校情实际，以中职生的心理发展规律为指引，开展“多形式、重需求、有成效”的心理健康教育工作。
采用点面结合、精准指导的模式，探讨多元文化视角下中职校的心理健康教育机制和方法，是帮助学生提升心理调适能力，形成
良好心理健康品质的重要途径。
文献关键词：
多元文化;中职生;心理健康
中图分类号：
作者姓名：
钟平
作者机构：
上海市工商外国语学校，上海 200231
文献出处：
引用格式：
[1]钟平-.多元文化视角下中职校心理健康教育工作探析)[J].赢未来,2022(22):95-97
A类：
B类：
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AB值：
0.355412
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