典型文献
区域中小学心理微课的研发与应用
文献摘要：
信息技术应用和开发是中小学心理健康教育的重要技术手段.疫情、后疫情背景下,充分发挥市、区、校三级管理网络功能,指导中小学心理骨干教师以信息技术为载体,以学生年龄特点和心理需求为基础,研发系列线上心理健康教育微课,并通过电视、网络、公众号等平台和渠道,传播心理健康知识和理念,建构中小学线上心育课程资源库,有助于提升广大师生、家长的心理健康素养,营造健康和谐氛围.
文献关键词：
线上教学;心理健康教育;微课;信息技术
中图分类号：
作者姓名：
李凤杰
作者机构：
大连教育学院,大连116029
文献出处：
引用格式：
[1]李凤杰-.区域中小学心理微课的研发与应用)[J].中小学心理健康教育,2022(19):34-36
A类：
B类：
区域中小学,微课,研发与应用,信息技术应用,中小学心理健康教育,后疫情背景,疫情背景下,三级管理,管理网络,网络功能,骨干教师,生年,心理需求,上心,公众号,传播心理,健康知识,心育,课程资源库,心理健康素养,和谐氛围,线上教学
AB值：
0.415722
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