典型文献
基于护士岗位能力导向的生理学教学改革
文献摘要：
在教学改革不断推进下,生理学教育教学发生了很大的改变,对其要求也更高.为此,基于护士岗位能力导向合理创新十分有必要.在此过程中,需要充分考虑到护理岗位对人才的需求,同时深层次地开发护理专业学生生理学课程内容和教学模式.以问题为中心合理引入学习任务,促进学生更加有效地学习,为其今后职业发展奠定扎实的基础.基于此,本文主要针对基于护士岗位能力导向的生理学教学改革进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.
文献关键词：
护士岗位能力导向;生理学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
徐会静
作者机构：
曲阜中医药学校,山东曲阜 273100
文献出处：
引用格式：
[1]徐会静-.基于护士岗位能力导向的生理学教学改革)[J].科学咨询,2022(22):95-97
A类：
护士岗位能力导向,后职业发展
B类：
生理学教学改革,合理创新,护理专业学生,生理学课程,以问题为中心,学习任务,地学
AB值：
0.135254
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