典型文献
本科生医学物理临床培训的实践与思考
文献摘要：
医学物理师的临床工作涉及放射治疗有关的所有物理技术,与放射治疗的治疗效果戚戚相关,是放射治疗科不可或缺的一部分.目前国内基层医院放射治疗科医学物理师以本科生为主.因此,如何做好本科生的医学物理规范化培训值得每位放射治疗科带教老师深思.文章结合医学物理学科的自身特点及本科生的特殊性,针对浙江大学医学院附属第二医院放射治疗科本科生医学物理临床培训过程中存在的主要问题进行深刻地探索、总结与思考,针对本科室临床培训中本科生存在的理论基础薄弱、无法发现临床工作中的不足、与考研就业时间矛盾、外文阅读能力较弱四个主要问题制定相应解决方案.总结出了一套较为有效可行的临床带教方法.有效地解决了上述问题,较大幅度地提升了本科生的临床培训效果及科室的带教水平.
文献关键词：
放射治疗;医学物理临床培训;医学物理;放射治疗物理师培训;本科生临床培训;临床带教方法
中图分类号：
作者姓名：
孙文正
作者机构：
浙江大学医学院附属第二医院放射治疗科,浙江 杭州 310009
文献出处：
引用格式：
[1]孙文正-.本科生医学物理临床培训的实践与思考)[J].中国继续医学教育,2022(22):163-167
A类：
医学物理临床培训,放射治疗物理师培训,本科生临床培训
B类：
医学物理师,临床工作,所有物,物理技术,戚戚,放射治疗科,基层医院,规范化培训,每位,带教老师,深思,医学物理学,物理学科,自身特点,浙江大学,学医,培训过程,科室,基础薄弱,考研,阅读能力,临床带教方法,培训效果
AB值：
0.199715
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