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专业学位研究生教育与住院医师规范化培训并轨后科研能力培养体系的探索
文献摘要：
目前我国临床医学专业学位硕士研究生的培养与住院医师规范化培训并轨进行,此种模式对原有科研能力的培养体系提出了严峻的挑战.为培养临床与科研并重的高素质医疗卫生人才,本文分析了住院医师规范化培训过程中科研能力培养存在的问题,探索临床医学专业学位研究生的科研能力培养体系,分别构建以研究生为主体的培养体系,构建导师和临床带教老师的指导体系和构建科研平台保障体系.
文献关键词：
专业学位研究生;住院医师规范化培训;科研能力;培养体系
中图分类号：
作者姓名：
刘宏伟;许志坚
作者机构：
广东医科大学附属医院泌尿外科,广东湛江 524001
文献出处：
引用格式：
[1]刘宏伟;许志坚-.专业学位研究生教育与住院医师规范化培训并轨后科研能力培养体系的探索)[J].中国卫生产业,2022(16):155-158,162
A类：
B类：
专业学位研究生教育,住院医师规范化培训,并轨,科研能力培养,临床医学专业学位硕士研究生,卫生人才,培训过程,临床医学专业学位研究生,研究生为主体,临床带教老师,指导体系,科研平台,平台保障
AB值：
0.179429
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