典型文献
基于成果导向教育理念在心肺复苏实训中的应用与研究
文献摘要：
目的 观察成果导向教育(outcome based education,OBE)对心肺复苏实训效果的影响.方法 2020年9月—2021年1月,广西中医药大学2020-2021学年上学期170名学生,分为OBE教学组和传统实训组,对两组学生采取对应的教学方法,比较两组学生通过心肺复苏考核的人数.结果 OBE教学组一次性通过考核人数优于传统实训组,差异有统计学意义(P<0.05).OBE教学组总通过考核人数优于传统实训组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 OBE可以提高医学生心肺复苏技能,为心肺复苏实训课提供新的教学模式.
文献关键词：
成果导向教育;心脏骤停;心肺复苏;实训;教学改革;临床实践
中图分类号：
作者姓名：
高玉广;钟洁;黄德庆;张元侃;王政林;胡嗣钦;黄夏冰
作者机构：
广西中医药大学第一附属医院急诊科,广西南宁530023
文献出处：
引用格式：
[1]高玉广;钟洁;黄德庆;张元侃;王政林;胡嗣钦;黄夏冰-.基于成果导向教育理念在心肺复苏实训中的应用与研究)[J].中国继续医学教育,2022(20):8-12
A类：
B类：
基于成果导向教育理念,心肺复苏,应用与研究,outcome,education,OBE,中医药大学,学年,过心,通过考核,高医,医学生,实训课,心脏骤停
AB值：
0.223557
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