典型文献
思想政治课上要注重培根铸魂——以"人的认识从何而来"为例
文献摘要：
"立德树人,树什么样的人"应成为思想政治课教学的必答题.例如"人的认识从何而来"一课,可以从自信心、自豪感和自觉性三个方面阐述立德树人的具体做法.自信心是中华民族始终砥砺前行、奋发有为的力量源泉;自豪感是中华民族能够屹立于世界民族之林的重要心理保证;有了自觉性,中华民族才能拥有不竭的动力,才能保持旺盛的生命力.这样将基本观点融入历史和现实题材,形成学科知识和生活现象、理论逻辑和生活逻辑的有机结合,把立德树人的根本任务落实到细处.
文献关键词：
立德树人;自信心;自豪感;自觉性
中图分类号：
作者姓名：
洪娟;沈从举
作者机构：
江苏省南京市江宁高级中学,南京 211100
文献出处：
引用格式：
[1]洪娟;沈从举-.思想政治课上要注重培根铸魂——以"人的认识从何而来"为例)[J].教育科学论坛,2022(22):15-17
A类：
B类：
培根铸魂,从何而来,思想政治课教学,必答题,自信心,自豪感,自觉性,具体做法,砥砺前行,奋发有为,力量源泉,屹立,民族之林,不竭,旺盛,基本观点,历史和现实,现实题材,学科知识,生活现象,生活逻辑
AB值：
0.320013
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