典型文献
高中思想政治教学学生"公共参与"核心素养培养例谈
文献摘要：
《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》提出要深化新时代学校思想政治理论课改革创新精神,充分发挥思想政治理论课(以下简称"思政课")在立德树人中的关键作用.本文通过具体的实践研究与培养,结合落实"学生发展核心素养",抛砖引玉,探讨教学的新的实施路径,在日常教学中更好地贯彻落实党的教育方针,改变当前存在的"知识与能力,学科与育人"的分离现象,引导学生坚定四个自信,做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.
文献关键词：
新时代;高中;思想政治课;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
龚冬云
作者机构：
广州市第四中学政治科
文献出处：
引用格式：
[1]龚冬云-.高中思想政治教学学生"公共参与"核心素养培养例谈)[J].课程教学研究,2022(06):41-45
A类：
B类：
高中思想政治教学,公共参与,核心素养培养,例谈,思想政治理论课改革,创新实施,改革创新精神,学生发展核心素养,抛砖引玉,讨教,日常教学,党的教育方针,知识与能力,四个自信,德智体美劳全面发展,社会主义建设者和接班人,思想政治课
AB值：
0.239963
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