典型文献
整合教材资源 培育文化自信——以《哲学与文化》为例
文献摘要：
当今时代条件下,文化是一个国家和民族精神维系的重要纽带,文化竞争力也是衡量综合国力的重要标准.随着全球化程度不断加深,各国文化交流逐渐加强,西方的拜金主义、个人主义、享乐主义等价值观也冲击着我国文化阵地.青少年思想和心理尚不够成熟,需要进行人生观和价值观的正面引导.高中思想政治课是立德树人的关键课程,应把培育高中生的文化自信作为使命担当.本文结合必修四《哲学与文化》,简要说明整合教材资源,培育文化自信的具体做法.
文献关键词：
教材资源;先进文化;文化自信
中图分类号：
作者姓名：
王红军
作者机构：
广东省广州市花都区教师发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]王红军-.整合教材资源 培育文化自信——以《哲学与文化》为例)[J].课程教学研究,2022(06):79-83,88
A类：
B类：
整合教材,教材资源,民族精神,文化竞争,综合国力,拜金主义,个人主义,享乐主义,等价,文化阵地,人生观,高中思想政治课,关键课程,高中生,使命担当,必修,要说,具体做法,先进文化
AB值：
0.343293
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