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高中政治教学中体验式德育融入研究
文献摘要：
高中思想政治课程是引领学生价值观的重要载体，为增强政治课程育人实效，促进立德树人根本目标的实现，应将德
育内容融入教学活动中，辅以体验式教学模式，给予学生最直观的德育体验。基于此，本文首先阐述了体验式德育融
入高中政治教学的必要性，分析高中政治教学开展体验式德育的基本原则，进一步讨论体验式德育融入高中政治课程
的教学策略。
文献关键词：
高中政治;体验式教学;德育
中图分类号：
作者姓名：
罗燕珊
作者机构：
广东省珠海市第三中学 广东珠海 519000
文献出处：
引用格式：
[1]罗燕珊-.高中政治教学中体验式德育融入研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(24):67-69
A类：
B类：
高中政治教学,德育融入,融入研究,高中思想政治课程,领学,学生价值观,课程育人,育人实效,根本目标,融入教学,体验式教学模式,教学开展,高中政治课程,教学策略
AB值：
0.213479
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