典型文献
高效学习的三个时间锦囊
文献摘要：
班会背景
国家"双减"政策的实施,使学生做作业、补习时间减少,课外自由支配的时间增加,这对学生自主学习提出了更高的要求.初中生自控能力有限,不能平衡好学习与休闲娱乐的时间,容易陷入自责、焦虑的状态,提高初中生时间管理的效率显得尤为重要.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄润银
作者机构：
广东省深圳中学初中部
文献出处：
引用格式：
[1]黄润银-.高效学习的三个时间锦囊)[J].中小学班主任,2022(15):38-39
A类：
B类：
高效学习,锦囊,班会,双减,做作业,补习,课外,自由支配,学生自主学习,初中生,自控能力,好学,休闲娱乐,自责,时间管理
AB值：
0.60019
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