典型文献
"善水文化"理念下项目化评价的体系构建与实施
文献摘要：
沈阳市浑南区第八小学(以下简称"学校")以"沁善如水"为目标,以"童心师爱,和谐宁静"为校风,以"沁善如水,博学笃行"为校训,以"打造善水文化,建设和谐校园"为办学理念,致力于培养拥有水一般品质的学生,希望学生如水般善良、如水般坚韧、如水般包容.同样,学校的项目化学习也拥有水一般的特质——海纳百川、包罗万象.在长期的实践中,项目化已不仅仅作为学校的课程理念,更与学校其他事务相融合,成为学校的办学特色.其中,学校将项目化与学业评价相结合,开发了校本学业评价——项目化评价.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
贺然
作者机构：
沈阳市浑南区第八小学
文献出处：
引用格式：
[1]贺然-."善水文化"理念下项目化评价的体系构建与实施)[J].辽宁教育,2022(24):25-27
A类：
B类：
水文化,构建与实施,沈阳市浑南区,第八,童心,师爱,宁静,校风,博学,笃行,校训,和谐校园,办学理念,生如,如水般,善良,坚韧,项目化学习,海纳百川,包罗万象,课程理念,办学特色,学业评价,校本
AB值：
0.431972
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