典型文献
项目化学习视域下的少先队活动课程实践
文献摘要：
为将少先队活动课程开展定位在拓展队员视野和提供队员发展空间上,重庆市江津区综合保税区小学校坚持在"润"文化理念的引导下,以少先队员综合素养发展为核心价值追求,借助重庆市第七批深化教育领域综合改革试点项目,通过"课题引领+项目带动"的方式,设计与开发了少先队"润玉"活动课程.在此基础上,以少先队活动课程体系建构为突破口,聚焦活动体验,探寻基于项目化学习的少先队活动课程实施新路径,促进活动课程的深度实践.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
涂小伟;何小芳
作者机构：
重庆市江津区综合保税区小学校
文献出处：
引用格式：
[1]涂小伟;何小芳-.项目化学习视域下的少先队活动课程实践)[J].教育,2022(35):59-61
A类：
B类：
项目化学习,少先队活动课,活动课程,课程实践,课程开展,重庆市江津区,综合保税区,小学校,文化理念,少先队员,综合素养,素养发展,价值追求,第七批,综合改革,改革试点,试点项目,课题引领,设计与开发,课程体系建构,活动体验,课程实施,深度实践
AB值：
0.312042
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