典型文献
试谈深度学习视域下的音乐鉴赏
文献摘要：
2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,其中首次清晰界定了学校美育审美、情操、心灵、想象力和创造力培养四个维度的价值功能,明确提出要通过构建完善的"艺术基础知识与技能+艺术审美体验+艺术专项特长"教学模式,全面提高艺术课程质量,全面提升学生审美和人文素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
董巍
作者机构：
辽宁教育学院基础教育教学研究中心
文献出处：
引用格式：
[1]董巍-.试谈深度学习视域下的音乐鉴赏)[J].辽宁教育,2022(21):68-71
A类：
B类：
深度学习视域,音乐鉴赏,中共中央办公厅,国务院办公厅,全面加强,加强和改进,学校美育,美育工作,情操,想象力,创造力培养,价值功能,构建完善,基础知识,知识与技能,艺术审美,审美体验,特长,艺术课程,课程质量,学生审美,人文素养
AB值：
0.461028
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