典型文献
浅析新时代小学劳动教育与美育的相互渗透
文献摘要：
劳动是人类一切活动的基础,是人类生存和发展的必要条件,人类的发展离不开劳动.2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上提出"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人",突出强调了劳动教育的重要地位.2020年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中指出:以提高学生审美和人文素养为目标,弘扬中华美育精神,以美育人、以美化人、以美培人,把美育纳入各级各类学校人才培养全过程,贯穿学校教育各学段,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.由此可见,美育能促进学生审美体验能力、艺术鉴赏能力的提升,促进学生的健康成长,而在劳动教育中渗透美育,具有非常重要的教育意义.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
潘忠华
作者机构：
上海市浦东新区惠南小学
文献出处：
引用格式：
[1]潘忠华-.浅析新时代小学劳动教育与美育的相互渗透)[J].教育,2022(04):63-64
A类：
B类：
小学劳动教育,互渗,人类生存,德智体美劳全面发展,社会主义建设者和接班人,中共中央办公厅,国务院办公厅,全面加强,加强和改进,学校美育,美育工作,学生审美,人文素养,弘扬中华美育精神,以美育人,美化,学校教育,各学段,审美体验,艺术鉴赏能力,健康成长,教育意义
AB值：
0.251243
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