典型文献
乡村学校美育振兴"一体四驱"模式探索
文献摘要：
本文论述在"双减"背景下,针对乡村学校不够重视美育工作、美育内容单薄、网络不健康因素影响学生审美倾向、艺术课堂教学质量有待提高等问题,整合学区内市区学校的优质资源,通过"一体"设计,驱动"学""课""导""动"四种元素,帮助学区内的乡村学校提升美育质量的探索.
文献关键词：
双减;乡村美育;一体设计;四方驱动
中图分类号：
作者姓名：
邓璇
作者机构：
梧州市逸夫小学
文献出处：
引用格式：
[1]邓璇-.乡村学校美育振兴"一体四驱"模式探索)[J].广西教育,2022(10):4-7
A类：
美育振兴,四方驱动
B类：
乡村学校,学校美育,文论,双减,够重,美育工作,单薄,学生审美,审美倾向,艺术课堂,课堂教学质量,学区,优质资源,种元素,乡村美育,一体设计
AB值：
0.401211
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