典型文献
培养学生语言文字运用能力的策略探究
文献摘要：
语文教师应遵循教育教学规律,从学生的身心发展特点出发,积极探索文字书写、文章朗诵、阅读理解与写作技巧,打造语文教学新模式,培养学生的语言文字能力,使其树立正确的人生观、价值观.
文献关键词：
初中语文;语言文字;人文素养;能力培养
中图分类号：
作者姓名：
侯丽婷
作者机构：
营口市育才初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]侯丽婷-.培养学生语言文字运用能力的策略探究)[J].辽宁教育,2022(17):63-65
A类：
B类：
语言文字运用能力,策略探究,语文教师,教师应,教学规律,身心发展,发展特点,字书,朗诵,阅读理解,写作技巧,语文教学,教学新模式,语言文字能力,人生观,初中语文,人文素养
AB值：
0.441439
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