典型文献
在农村初中劳动课中渗透心理健康教育的探索
文献摘要：
为了充分发挥劳动教育促进学生心理健康发展的作用,大连市第六十九中学在开展劳动教育课的过程中,主动尝试将心理健康教育融入其中,即教师在劳动课上观察、挖掘学生的优势,同时劳动课后有全班的分享、讨论、总结,从而实现了劳动让学生快乐成长、促进学生养成健全人格的目的.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘莹
作者机构：
大连市第六十九中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘莹-.在农村初中劳动课中渗透心理健康教育的探索)[J].辽宁教育,2022(16):89-91
A类：
B类：
农村初中,劳动课,课中,透心,心理健康教育,学生心理健康,心理健康发展,大连市,第六十九,十九中,劳动教育课,教育融入,全班,快乐成长,生养,健全人格
AB值：
0.390529
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