典型文献
智慧教育视域下英语专业微课资源建设研究——以三峡大学科技学院为例
文献摘要：
进入21世纪以来,智慧教学环境建设取得了长足的进展.今天,人们正试图在"互联网+"和深度教育相结合的新时代创建一种智慧教学环境.而微课堂作为一种智慧的教学环境,电子学习资料尤其是英语专业的微课堂资料是进行外语教师智慧教学的重要基石.文章重点从以下四个方面研究学习环境智能英语专业化微课堂资源:智能学习环境的含义和发展趋势;以英语开设专业教育小型课堂的现状;智能教学环境对课堂教学资源开发利用与智能教学环境.
文献关键词：
智慧教育;英语专业;微课;资源建设
中图分类号：
作者姓名：
吴园园
作者机构：
三峡大学科技学院,湖北 宜昌 443000
文献出处：
引用格式：
[1]吴园园-.智慧教育视域下英语专业微课资源建设研究——以三峡大学科技学院为例)[J].现代英语,2022(20):103-106
A类：
B类：
智慧教育,教育视域,英语专业,微课资源,资源建设,三峡大学,智慧教学环境,环境建设,正试图,深度教育,微课堂,电子学习,外语教师,教师智慧,环境智能,智能学习环境,专业教育,智能教学环境,教学资源开发,资源开发利用
AB值：
0.340575
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