典型文献
智慧课堂下如何调动初中生学习英语的积极性
文献摘要：
阐述智慧课堂的优势.分析智慧课堂下初中英语教学存在的问题.结合教学实践,提出智慧课堂下调动初中生英语学习积极性的策略,即精准掌握学生学习动态,制订个性化教学策略;创设协作交流和意义构建的学习环境;设计趣味性的课前导入环节;设计多样化的随堂练习.认为智慧课堂基于动态学习数据分析和"云、网、端"的运用对学习、教学、科研、管理等信息资源进行整合集成,能打造多向互动、教学并进、层次清晰、结构完整的智慧教育体系.
文献关键词：
智慧课堂;初中生;英语学习;积极性
中图分类号：
作者姓名：
钱玲
作者机构：
226000,江苏南通,江苏省南通市通州区平潮实验初中
文献出处：
引用格式：
[1]钱玲-.智慧课堂下如何调动初中生学习英语的积极性)[J].英语教师,2022(13):134-136
A类：
B类：
智慧课堂,初中生,初中英语教学,教学存在,结合教学,英语学习,学习积极性,个性化教学,教学策略,意义构建,学习环境,趣味性,课前导入,导入环节,随堂,练习,动态学习,学习数据分析,信息资源,整合集成,多向互动,智慧教育
AB值：
0.388459
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