典型文献
基于微课的大学英语混合式教学模式探究
文献摘要：
随着互联网和信息技术的快速发展,线上教学和线下教学相融合的混合式教学模式得到了快速的发展.本文以《大学英语(三)》为例,通过分析微课的来源以及线上线下混合式教学模式的内涵,指出混合式教学模式的应用是目前教学环境所需和教育改革的趋势,能有效促进优质教学资源建设和学生自主学习能力的提升.
文献关键词：
大学英语;混合式教学模式;教学评估;微课
中图分类号：
作者姓名：
何晖;袁建光;王藜藜
作者机构：
陆军装甲兵学院
文献出处：
引用格式：
[1]何晖;袁建光;王藜藜-.基于微课的大学英语混合式教学模式探究)[J].英语广场（下旬刊）,2022(06):54-57
A类：
B类：
微课,大学英语混合式教学,教学模式探究,线上教学,线下教学,教学相融,线上线下混合式教学模式,教学环境,优质教学资源,教学资源建设,学生自主学习能力,教学评估
AB值：
0.226233
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