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典型文献
《大学英语》课程思政教学实践与探索
文献摘要:
自开展课程思政教学以来,笔者所在院校《大学英语》课程教学团队始终贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议等重要会议上的指示和精神,积极响应习近平总书记加强高校思想政治教育的重要指示[1].始终把握"坚定学生理想信念,教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体"的主线;注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一,科学设计课程目标和教案课件,深入挖掘《大学英语》课程中蕴含的思政教育资源,将思政教育有机融入课程教学,努力达到润物无声的育人效果.通过不断实践和摸索,取得了一定的成绩.目前,《大学英语》课程已经开展了一系列能够有效促进课程思政的实践和举措.
文献关键词:
大学英语;课程思政;教学
作者姓名:
耿文斐
作者机构:
河南中医药大学外语学院,河南 郑州 450000
文献出处:
引用格式:
[1]耿文斐-.《大学英语》课程思政教学实践与探索)[J].现代英语,2022(20):5-8
A类:
B类:
大学英语,课程思政教学,思政教学实践,教学实践与探索,教学团队,全国高校,高校思想政治工作,重要会议,积极响应,高校思想政治教育,重要指示,定学,学生理想信念,爱党,爱社会主义,爱人,重价,价值塑造,知识传授,授与,科学设计,设计课程,课程目标,教案,课件,思政教育资源,有机融入,融入课程,力达,润物无声,育人效果,进课程
AB值:
0.364559
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