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典型文献
大学英语课程思政实施方案
文献摘要:
如何通过有效的教学设计和实施,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,是新时代大学英语课程思政建设亟须探索、解决的问题.大学英语课程思政的教学实施是将教学任务的设计、实施与育人目标相结合,使价值塑造寓于知识学习及语言应用能力培养之中.本文以课程思政下的大学英语教学理念为指导,聚焦教学理念、思政目标、实施路径,探讨基于价值塑造的大学英语课程思政教学中的教学任务设计、思政融合原则及方式,旨在为大学英语课程思政教学提供可参考的路径.
文献关键词:
大学英语;课程思政;教学实施方案
作者姓名:
王莹
作者机构:
兰州财经大学陇桥学院外国语言文学系,甘肃兰州 730101
引用格式:
[1]王莹-.大学英语课程思政实施方案)[J].吉林广播电视大学学报,2022(05):47-50
A类:
B类:
大学英语课程思政,价值塑造,知识传授,融为一体,新时代大学,教学任务,育人目标,寓于,知识学习,语言应用能力,应用能力培养,大学英语教学,思政目标,课程思政教学,任务设计,思政融合,融合原则,教学实施方案
AB值:
0.203253
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