典型文献
"情境—问题"教学在高中数学课堂教学中的应用
文献摘要：
在高中数学的教学过程中,问题是十分重要的.在课堂上,教师通过问题情境,引导学生解决问题.同时,教师也可以通过创设情境进行情境化教学,优化教学空间,使课堂拥有良好的教学氛围,能够充分地培养学生对于数学的学习兴趣,使学生成为课堂教学的主体.
文献关键词：
高中阶段;数学课堂;研究策略
中图分类号：
作者姓名：
鲁新国
作者机构：
甘肃省永靖中学 731600
文献出处：
引用格式：
[1]鲁新国-."情境—问题"教学在高中数学课堂教学中的应用)[J].数理化解题研究,2022(36):29-31
A类：
B类：
高中数学课堂,数学课堂教学,堂上,问题情境,创设情境,情境化教学,优化教学,教学空间,教学氛围,高中阶段,研究策略
AB值：
0.307581
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