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新高考背景下高中数学核心素养培养
文献摘要：
如今,核心素养培养价值愈发突出,核心素养也成为教师进行教学研究的重要内容.在此背景下,高中数学教师需要围绕核心素养的培养做出研究,构建相应的设计.本文从数学教学方法的调整入手,对核心素养的教学融入策略进行了分析.
文献关键词：
新高考;高中数学;核心素养;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
张元兵
作者机构：
江苏省扬州市江都区大桥高级中学 225200
文献出处：
引用格式：
[1]张元兵-.新高考背景下高中数学核心素养培养)[J].数理化解题研究,2022(33):47-49
A类：
B类：
新高考背景下,数学核心素养,核心素养培养,培养价值,高中数学教师,数学教学方法,教学融入策略
AB值：
0.220535
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