典型文献
本真理念下初中数学生活化教学的实践
文献摘要：
新课程改革的不断推进,本真理念凸显,教师不再追求华而不实的形式,变得更加在意学生真实的发展,让学生不再脱离实际,更多的从学生的生活角度开展教学.生活化教学的开展,让学生与自身生活融在一起,很好地提高了教学质量.因此,教师应注重生活化教学的开展,促进学生探索和理解数学知识,建构更加高效的数学课堂.
文献关键词：
本真理念;初中数学;生活化;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
施雪纯;盛惠健
作者机构：
江苏省启东市惠和初级中学 226200;江苏省启东市建新中学 226200
文献出处：
引用格式：
[1]施雪纯;盛惠健-.本真理念下初中数学生活化教学的实践)[J].数理化解题研究,2022(32):14-16
A类：
B类：
本真理念,初中数学,数学生活,生活化教学,新课程改革,华而不实,加在,脱离实际,自身生活,教师应,重生,理解数学,数学知识,数学课堂
AB值：
0.288486
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
