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新课程改革背景下高中化学学科教学策略研究
文献摘要：
化学是基础科学的重要组成部分之一,里面蕴含了非常丰富的科学道理.在开展高中化学学科教学过程中,教师要激发学生学习兴趣,使学生自己可以动手、敢于实践、勇于创新.基于此,本文将主要分析新课程改革背景下高中化学教学策略,希望对高中化学教师有所帮助.
文献关键词：
新课程改革;改变重要性;教学策略;高中化学
中图分类号：
作者姓名：
马平平
作者机构：
甘肃省临夏回民中学 731100
文献出处：
引用格式：
[1]马平平-.新课程改革背景下高中化学学科教学策略研究)[J].数理化解题研究,2022(27):125-127
A类：
改变重要性
B类：
新课程改革,改革背景,化学学科,学科教学,教学策略研究,基础科学,里面,非常丰富,科学道理,学生学习兴趣,动手,敢于,勇于创新,高中化学教学,化学教学策略,高中化学教师
AB值：
0.276234
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