典型文献
基于核心素养的高中数学逻辑推理能力强化分析
文献摘要：
随着教育制度的不断改革,围绕核心素养开展教学已成为教育新趋势,在高中数学中占据重要地位的逻辑推理,也是核心素养重要培养目标之一.课程标准每年都会不同程度的变化和更新,高中数学的教学模式也逐渐发生改变.本文从核心素养的角度,对如何强化高中数学逻辑推理能力进行分析,寻找有效解决方法,以期强化学生逻辑思维认知,提高学生数学综合能力.
文献关键词：
核心素养;高中数学;逻辑推理
中图分类号：
作者姓名：
顾峰
作者机构：
江苏省如皋市长江高级中学 226532
文献出处：
引用格式：
[1]顾峰-.基于核心素养的高中数学逻辑推理能力强化分析)[J].数理化解题研究,2022(27):38-40
A类：
B类：
核心素养,高中数学,数学逻辑推理,逻辑推理能力,教育制度,课程标准,学生逻辑,逻辑思维
AB值：
0.165814
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
