典型文献
初中化学"二氧化碳的实验室制取与性质"实验的改进方略
文献摘要：
针对人教版初中化学教材九年级上册P125实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质,进行系统优化探究与改进,该装置实现了用量少,实验现象明显,操作性简捷的一体化的优化目的.同时也颠覆了学生对化学实验常规实验的认知,激发学生的创新兴趣.
文献关键词：
探究与改进;二氧化碳;制取与性质;初中化学
中图分类号：
作者姓名：
杜杏卫;钟思怡
作者机构：
广东省深圳人大附中深圳学校 518119
文献出处：
引用格式：
[1]杜杏卫;钟思怡-.初中化学"二氧化碳的实验室制取与性质"实验的改进方略)[J].数理化解题研究,2022(23):137-139
A类：
探究与改进
B类：
初中化学,制取与性质,改进方略,人教版,化学教材,九年级上册,P125,实验活动,系统优化,优化探究,实验现象,简捷,化学实验,创新兴趣
AB值：
0.363011
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