典型文献
加强数学教学探究创新教学课堂活力
文献摘要：
在高中教学阶段,教师是发展学生们的核心力量,教师可以将创新教学课堂,立德树人的教学理念融入到教学方法当中,提高整体的课堂教学活力,也可以为学生们带来丰富多彩的教学内容.因此,本篇文章将会从多媒体教学、教学情境、问题教学以及分层教学四方面展开论述,提供一定的参考建议.
文献关键词：
核心素养;高中数学;实践探究;课堂活力
中图分类号：
作者姓名：
韩艳玲
作者机构：
江苏省沛县中学 221600
文献出处：
引用格式：
[1]韩艳玲-.加强数学教学探究创新教学课堂活力)[J].数理化解题研究,2022(21):17-19
A类：
B类：
数学教学,教学探究,探究创新,创新教学,教学课堂,课堂活力,高中教学,教学阶段,发展学生,学生们,核心力量,教学活力,丰富多彩,多彩的,本篇,篇文章,多媒体教学,教学情境,问题教学,分层教学,参考建议,核心素养,高中数学,实践探究
AB值：
0.467957
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