典型文献
"泛在学习"环境下提升初中化学教学质量的策略探研
文献摘要：
常规的教学模式已经不能紧紧跟上教育发展的步伐,在"互联网+"教育时代大背景下,泛在学习逐渐成为广受教师和学生亲睐的一种行之有效的学习办法.泛在学习环境下,教师可以借助实验操作、现代技术手段、合作学习、学习元等办法,让学生在最大限度上汲取和吸收更多的知识和信息,帮助学生长期处于主动进行化学学习的状态.
文献关键词：
泛在学习;教学质量;初中化学
中图分类号：
作者姓名：
张颖
作者机构：
江苏省通州区实验中学 226300
文献出处：
引用格式：
[1]张颖-."泛在学习"环境下提升初中化学教学质量的策略探研)[J].数理化解题研究,2022(20):137-139
A类：
B类：
初中化学教学,化学教学质量,探研,跟上,教育时代,泛在学习环境,实验操作,现代技术,合作学习,生长期,化学学习
AB值：
0.282544
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