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巧用现代学徒制模式开辟高职学生成才之路——现代学徒制模式在高职学前教育专业管理中的运用
文献摘要：
在职业教育改革不断深化的背景下,现代学徒制模式已经逐步得到重视,许多高职院校都开始运用现代学徒制模式开展教育管理工作,但在探索实践过程中难免会出现一些问题.高职学前教育专业运用现代学徒制模式时,要确立质量核心意识,建立完善的人才培养体系,突出"双元"共赢特征,推进校企合作"双主体"育人,落实三方职责任务,保证学徒制培养计划顺利实施,形成多种运行机制,保障人才培养目标的有效达成.
文献关键词：
高职教育;学前教育专业;现代学徒制;培养模式
中图分类号：
作者姓名：
牛艳
作者机构：
济源职业技术学院,河南 济源 459000
文献出处：
引用格式：
[1]牛艳-.巧用现代学徒制模式开辟高职学生成才之路——现代学徒制模式在高职学前教育专业管理中的运用)[J].成才之路,2022(22):5-8
A类：
B类：
巧用,现代学徒制,学徒制模式,高职学生,学生成才,成才之路,高职学前教育专业,专业管理,职业教育改革,教育管理工作,探索实践,难免会,心意,建立完善,人才培养体系,双元,进校,校企合作,双主体,学徒制培养,培养计划,人才培养目标,高职教育
AB值：
0.249126
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