典型文献
数学与应用数学(师范类)专业课程思政实施探讨——以陕西理工大学为例
文献摘要：
文章首先阐述了数学与应用数学(师范类)专业课程思政实施的特点,然后分析了数学与应用数学(师范类)专业课程思政实施的瓶颈,最后提出了数学与应用数学(师范类)专业课程思政实施的突破路径.
文献关键词：
课程思政;立德树人;数学与应用数学(师范类)专业
中图分类号：
作者姓名：
赵辉
作者机构：
陕西理工大学数学与计算机科学学院,陕西 汉中,723001
文献出处：
引用格式：
[1]赵辉-.数学与应用数学(师范类)专业课程思政实施探讨——以陕西理工大学为例)[J].西部素质教育,2022(21):13-16
A类：
B类：
数学与应用数学,师范类,专业课程思政,实施探讨,陕西理工大学,突破路径
AB值：
0.162678
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