典型文献
"工程热力学"课程思政教学探索
文献摘要：
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程.专业课程与思政教学的完美结合是贯彻落实立德树人根本任务的保障.在传授知识的同时对学生价值观念进行正确引导是当代教育环境所提出的要求,文章以"工程热力学"课程为例,探讨了工科专业课程思政教学实施过程中存在的问题及其改进办法,为实现"工程热力学"课程与思政教学的有机结合提供了解决措施,为工科专业课程的思政教育教学提供了借鉴.
文献关键词：
工程热力学;课程思政;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
董晓素;刘音;赵文彬;刘祥远
作者机构：
山东科技大学安全与环境工程学院,山东 青岛 266590;山东科技大学矿业工程国家级实验教学示范中心,山东 青岛 266590
文献出处：
引用格式：
[1]董晓素;刘音;赵文彬;刘祥远-."工程热力学"课程思政教学探索)[J].教师,2022(17):9-11
A类：
B类：
工程热力学,课程思政教学,教学探索,关键课程,学生价值观,价值观念,正确引导,当代教育,教育环境,工科专业课程,专业课程思政,教学实施过程,改进办法,思政教育教学,教学策略
AB值：
0.229124
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