典型文献
大学生批判性思维在信息素养对创造力影响中的中介效应研究
文献摘要：
文章采用自制信息素养调查问卷、CCTDI-CV问卷和威廉斯创造力倾向测试量表对贵阳市公立本科大学的大学生进行了问卷调查,用结构方程模型对大学生批判性思维在信息素养对创造力影响中的中介效应进行了研究,结果发现,信息素养对批判性思维及批判性思维对创造力的回归系数均有统计学意义,同时在信息素养对创造力的作用过程中,批判性思维呈现完全的中介作用,可见大学生的信息素养对批判性思维、批判性思维对创造力均有积极的影响,最后针对研究结果提出了相应建议.
文献关键词：
批判性思维;信息素养;创造力;大学生
中图分类号：
作者姓名：
胡杏玫;汪俊华;刘海燕
作者机构：
贵州医科大学,贵州 贵阳,550000
文献出处：
引用格式：
[1]胡杏玫;汪俊华;刘海燕-.大学生批判性思维在信息素养对创造力影响中的中介效应研究)[J].西部素质教育,2022(18):27-31
A类：
B类：
批判性思维,信息素养,CCTDI,CV,和威廉,威廉斯,创造力倾向,贵阳市,公立,立本,回归系数,作用过程
AB值：
0.219242
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